Казенное учреждение Республики Алтай "Управление социальной поддержки населения Кош-Агачского района"

Приложение № 2 к приказу

Управления образования

МО «Кош-Агачский район»

№ 243/1 от 01.06.2017г.

«Передвижная школа» для родителей

«Педагогическая академия»

1. Общие положения

1. Настоящее положение определяет порядок функционирования «Передвижной школы» для родителей «Педагогическая академия» (далее Академия). Разработана в рамах реализации муниципального целевого социального проекта «Кочевник» поддержанный Фондом поддержки детей находящихся в трудной жизненной ситуации и предназначена для осуществления социально-педагогического, психолого-педагогического сопровождения семей «чабанов» находящихся в трудной жизненной ситуации.
   1. Академия предусматривает сочетание клубной, терапевтической и семинарской работы для повышения психолого-педагогической культуры родителей.
   2. Работа Академии предназначена для оказания психолого-педагогической помощи семьям, проживающих на животноводческих стоянках.

2. Цель и задачи

Цель: Снижение уровня социального неблагополучия посредством максимального приближения психолого-педагогической помощи к месту их проживания.

Задачи:

1.Повышение престижа семьи, пропаганда семейных ценностей;

2.Повышение родительской компетенции в вопросах воспитании детей дошкольного и школьного возраста;

3.Формирование гармоничных детско-родительских и внутрисемейных отношений.

3. Функции и содержание деятельности
   1. Информационно-аналитическая (сбор предварительных данных о семье).
   2. Организация комплексной практической помощи семьям, проживающих на животноводческих стоянках.
   3. Проведение социально-педагогической, психологической диагностики семьи, установление контакта с семьей.
   4. Разработка индивидуальной комплексной программы семьи с указанием необходимых мер и мероприятий.
   5. Реализация мероприятий индивидуальной программы.
   6. Мониторинг и оценка достигнутых результатов, выработка рекомендаций семье и определение потребности семьи.

4. Организация работы

4.1. Порядок функционирования Академии утверждается приказом начальника Управления образования Администрации МО «Кош-Агачский район».

4.2. Плановые выезды Академии осуществляется в соответствии с графиком выездной работы.

5. Ожидаемые результаты

5.1. Обеспечение психолого-педагогической поддержки семьи и повышение компетентности родителей в вопросах воспитании и развитии детей. Охват 120 животноводческих семей.

5.2. Улучшение внутрисемейных, детско-родительских отношений.

5.3. Усиление взаимодействия ведомств и структур, принимающих участие в комплексной реабилитации животноводческих семей.

Информация о работе «Передвижной школы для родителей» «Педагогическая академия»

«Передвижная школа» для родителей «Педагогическая академия» предусматривает сочетание клубной, терапевтической и семинарской формы работы для повышения психолого-педагогической культуры родителей.

Целью «Педагогической академии» является снижение уровня социального неблагополучия посредством максимального приближения психолого-педагогической помощи к месту их проживания.

В рамках реализации проекта «Кочевник» организована выездная работа в отдаленных местностях Джазаторского сельского поселения, Ташантинского сельского поселения и Бельтирского сельского поселения. В ходе выездной работы с родителями проведены занятия с элементами тренинга «Ценности жизни», практикум с элементами тренинга «Плыть на одной волне», семинар - тренинг «Бесконфликтное взаимоотношение с детьми».

Занятие с элементами тренинга «Ценности жизни» направлены на формирование приоритета духовных ценностей над материальными, осознание участниками собственных жизненных ценностей. В ходе занятия использованы разные упражнения для индивидуальной и групповой работы. Каждому родителю предоставлена возможность принять активное участие.

Практикум с элементами тренинга для родителей «Плыть на одной волне» проведено для оптимизации гармоничных отношений с детьми. На данном практикуме родители познакомились с концепцией эффективного и неэффективного одобрения, понятием неформального общения с детьми. В занятии использованы различные упражнения «Дисциплина», «Неформальное общение», «Наказание», «Внутренний ребенок» и т.д. Родители работали индивидуально и в группах. По результатам обратной связи родителей, практикумы понравились всем, оставили положительные отзывы. 

Семинар - тренинг «Бесконфликтное взаимоотношение с детьми» направлен на понятие внутренние мотивы ребенка и помочь родителям в построении нормальных отношений с ребенком. Семинар-тренинг состоит из двух частей: теоретическая и практическая. В теоретической части родители узнали об основных правилах поведения взрослых в семье, в практической части обсуждали разные ситуации в группах, выполняли упражнения.